鶴嶺小学生６年１組
手作りベンチで「海岸美化」啓発
マイクロプラごみで茅ヶ崎の海をデザイン

▲手作りベンチをティーズエステート前に設置した６年１組の児童ら
◀ベンチ上には児童たちのメッセージを掲示
ペイントする児童ら

　鶴嶺小学校６年１組の児童らが３月２日、「海の輝きを取りもどせ！６-１ベンチＤＩＹプロジェクト」として、鶴嶺通りの不動産会社・ティーズエステート前にベンチを設置した。

海岸美化・モノづくりテーマに

　この取り組みは、昨年７月に実施された「ちがさき・さむかわこどもファンド助成事業」として採択されたもの。同クラスでは、総合学習の一環として、お世話になっている地域への恩返しについて検討。「茅ヶ崎の海は汚れている」という移住者などからの声を受けて、海岸美化をテーマに、モノづくりに取り組むことになった。

　児童らは実際に海を訪れ、マイクロプラスチックごみの回収のほか、ごみが増える背景について実地調査。観光客だけでなく、市民にも啓発が必要だと感じたという。

　その後も、市内の一級建築士からアドバイスを受けながら、制作物や啓発方法について模索。マイクロプラごみをあしらった手作りのベンチを作り、鶴嶺通りに設置することが決まった。

児童の思いアートに

　ベンチの設計から木材へのクギ打ち、塗装まで一から児童たちが手作り。ベンチの背もたれは、透明のアクリル板になっており、西浜で拾ってきた砂とともに、マイクロプラごみを利活用したえぼし岩のオブジェを飾った。

　さらに、ベンチ上のパネルには、子どもたちの茅ヶ崎の海や環境についての思いを紹介。「Ｓ湘南の海をきれいにしよう」「Ａ明るい海を目指そう」といった頭文字を取った「ＳＡＫＵＲＡ」という目標も掲げた。

　プロジェクトの集大成となる２日、児童らは歩いて、同社階段脇にベンチを設置。林進一社長は「皆さんの茅ヶ崎に対する思いが、地域の人に通じるように管理させていただきます。お役に立てればうれしい」とあいさつした。担任の福田康二教諭は「児童が探求心をもって主体的かつ協働的に学ぶ機会になった。子どもたちの発想は、大人の想像をはるかに超える素晴らしいものだった。この学びを第一歩として自分でできる小さなことを継続・発信していってほしい」と振り返った。