記者が見た、聞いた、感じた、を伝える あっとほーむデスク 11月11日0:00更新
タブレット端末を片手にペットのようなロボットを動かし、プログラミングを学ぶ授業。私が小学生の頃には、想像できなかった学びが今の教育現場では数多く展開されています。取材ではロボットを動かすために夢中になる子どもたちの姿が印象に残りました。試行錯誤を重ねながら、失敗しても諦めずに何度もプログラミングに挑戦。成功した時には達成感と喜びを分かち合っていました。取材を通じ改めて子どもたちから夢中になることの大切さを気付かされました。 （飯野）
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