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八王子 教育

公開日:2026.09.03

学園都市・八王子を襲う少子化私学中高のトップに聞く【14】 個性に合わせ「変化値」育む 星槎国際高等学校 八王子学習センター

  • 青柳 丈士センター長

    青柳 丈士センター長

  • 個性に合わせ「変化値」育む (写真2)

 -「少子化」への危機感は

 全国で児童生徒数が減少し、学校の統廃合や規模縮小が進む現状に強い危機感を抱いています。私立学校の経営面はもちろん、教員不足や学校の小規模化に伴い多様な集団づくりや部活動・行事の維持が難しくなるなど、教育の質をどう保つかが問われています。

 一方で、少子化は「一人ひとりを手厚く大切にできる時代」だとポジティブにも捉えています。本校は開校以来、「学校に生徒が合わせる」のではなく「学校が生徒に合わせる」教育を掲げてきました。個性を尊重し、生徒の「やってみたい」に応える行事や授業を形にしています。また今後は生徒だけでなく、教員が自身の強みを発揮できる「教員からも選ばれる学校」も目指し、双方の満足度を高めていきたいと考えています。

 -DXも推進していますね

 全国にグループ校がある強みを活かし、オンラインの全国一斉授業や生徒会、学校行事などを展開してきました。キャンパスの枠を超えて多様な仲間と関われるのが大きな利点です。また、これからの時代に必要なデジタルスキルの習得にも注力しています。

 しかし、どれほどDXが進んでも、人と人との直接の関わり合いは欠かせず、社会を生きる力として必要です。本校では併設するフリースクールの小・中学生に対し、高校生が相談相手(ピア・サポーター)となって学校生活をサポートしています。頼られる経験は高校生にとっても、自信や成長につながっています。

 -読者にメッセージを

 AIやロボットが普及する時代だからこそ、クリエイティブな思考や「課題を発見する力」が求められます。挫折や人の痛みを知る人ほど、この気付きの力を秘めていると感じます。学力向上を図る偏差値だけでなく、一人ひとりの成長にフォーカスした「変化値」を今後も大切にして参ります。

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