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ＩＣＴ活用で臨機応変に
国内10校のみのＡＤＳに認定
「非常時であっても学びを止めない、それがキタカマの学習環境」と話す通り、ＩＣＴ環境に以前から力を入れてきた同校では、コロナ禍でも３月初めには在宅学習へと切り替え、一斉登校までの１カ月も登校と在宅を組み合わせたハイブリッド授業を進めてきた。
また、全科目で課題解決型授業を展開。テクノロジーを駆使し、これからの時代に必要な４Ｃ教育に取り組んでいる。生徒１人に１台貸与しているｉＰａｄで教員に問題の質問をしたり、多彩なアプリで個々に合った学習ができるのも強みだ。
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